Geri
NONAME - Services

EĞİTMEN EĞİTİMİ PROGRAMLARI (TRAIN-THE-TRAINER)

Bilgi Paylaşıldıkça Değer Kazanır

Bir organizasyonun kalıcılığı, bilgiyi ne kadar iyi sakladığıyla

değil,

ne kadar iyi aktarabildiğiyle ölçülür.

Eğitmen Eğitimi Programları, senin sahada kurduğun eğitim ve gelişim

sistemlerinin

devamlılığını sağlayan çekirdek yapıdır.

Amaç, senin birebir verdiğin satış, pazarlama, liderlik ve performans

eğitimlerini

aynı etkiyle sürdürebilecek yerel eğitmenleri yetiştirmektir.

Eğitmen eğitimi oturumu
Bilgi aktarımı, kurumun devamlılığının sigortasıdır.

PROGRAMIN FELSEFESİ: SÜRDÜRÜLEBİLİR BİLGİ KÜLTÜRÜ

Bilgi zinciri sürekliliği

Yıllar boyunca farklı ülkelerde kurulan teşkilatlarda,

her zaman aynı zorluk yaşanırdı:

Sen ülkeyi bırakıp başka bir ülkeye geçtiğinde, eğitim süreci devam

etmeliydi.

Bu ihtiyacın çözümü olarak geliştirilen Train-the-Trainer programı,

her ülkede bilgi zincirinin kopmamasını sağlar.

Katılımcılar yalnızca içerik öğrenmez;

öğretmeyi öğrenir.

Bir eğitmen adayı, bilgi aktarıcısı olmanın ötesinde,

davranış şekillendirici hale gelir.

Çünkü iyi bir eğitmen yalnızca anlatmaz, değişim yaratır.


PROGRAM YAPISI: EĞİTMENDEN EĞİTİMCİYE

1. Eğitim Bilimi ve Öğrenme Psikolojisi

Katılımcılar, yetişkin öğrenme prensiplerini (adult learning principles)

öğrenir.

Farklı kişilik tiplerine ve öğrenme biçimlerine göre anlatım

stratejileri geliştirilir.

2. Sunum ve Etkileşim Teknikleri

Eğitmen adayları, sahne hâkimiyeti, beden dili, ses tonu, hikâyeleştirme

ve görsel destek kullanımında

ustalık kazanır.

Katılımcının ilgisini sürekli tutmanın yöntemleri öğretilir.

3. İçerik Aktarımı ve Uygulama Modeli

Bu aşamada, senin hazırladığın özgün eğitimlerin ---

satış teknikleri, pazarlama stratejisi, liderlik, koçluk modülleri ---

nasıl aktarılacağı adım adım çalışılır.

Her aday, bu modüllerden birini uygulamalı biçimde sunar ve geri

bildirim alır.

4. Rol Oynama ve Gerçek Eğitim Simülasyonları

Adaylar gerçek sınıf ortamı simülasyonlarına girer;

farklı seviyelerdeki katılımcılarla etkileşim kurma, zor sorulara yanıt

verme,

dikkat dağılan grubu toparlama gibi senaryoları deneyimler.

5. Değerlendirme ve Sertifikasyon

Program sonunda her aday hem teorik bilgi hem uygulama becerisi

üzerinden değerlendirilir.

Başarılı olanlar, belirlenen ülkede ya da bölgede resmi iç eğitmen

olarak görev alabilir.

EĞİTİM YÖNTEMİ: ÖĞRETEREK ÖĞRENME

Öğreterek öğrenme yöntemi

Bu programda her aday, hem eğitilen hem eğiten rolündedir.

Bir yandan konuyu öğrenirken,

aynı anda "bunu ben nasıl aktarırım" refleksiyle hareket eder.

Bu döngü, eğitmenin kendi bilgisini derinleştirmesini sağlar.

Yöntem; anlatım, grup çalışması, interaktif uygulama ve sahne provası

tekniklerini içerir.

Her aday, program sonunda kendi eğitim oturumunu baştan sona

tasarlayıp sunar.


Gerçek Tecrübenİn Katkısı

Senin yıllar boyunca farklı ülkelerde yürüttüğün eğitim programlarında

eğitmenlerin yetiştirilmesi bir lüks değil, bir zorunluluktu.

Çünkü sistemler senin yokluğunda da ilerlemeliydi ---

ve ilerledi.

Bu program, o tecrübenin ürünüdür:

her ülkede kendi içinde eğitmen üretebilen bir organizasyon kültürü.

Eğitmen adayları senin metodolojini,

senin tarzınla, ama kendi dillerinde yaşatmayı öğrenir.

Ne Sağlanır

  • Kurumsal iç eğitmen yetiştirme programı
  • Yetişkin eğitimi prensipleri ve pedagojik teknikler
  • Sunum, etkileşim ve iletişim becerileri
  • Rol oynama ve uygulamalı eğitim simülasyonları
  • Geri bildirim teknikleri ve eğitim sonrası ölçüm sistemleri
  • Sertifikasyon ve performans takibi

Kimin İçin

  • Kurumsal iç eğitmen olmak isteyen yöneticiler
  • Satış, pazarlama veya liderlik eğitimlerini sürdürecek uzmanlar
  • Yeni ülke operasyonlarında eğitim sürekliliği hedefleyen organizasyonlar
  • Eğitim birimlerini kurumsallaştırmak isteyen şirketler

Eğitmen Eğitimi CTA

Gerçek Eğİtİm, Devam Edebİlen Eğİtİmdİr

Bir eğitim programı ancak sürdürülebiliyorsa başarılıdır.

Bu sistem, senin deneyimini tek bir kişiden alıp

bir kurumsal öğrenme zincirine dönüştürür.

Sonuç:

Her ülkede, her dilde, aynı kaliteyle eğitim verebilen

kendine yeten, yaşayan bir organizasyon kültürü.